Hoe komt het dat een kind niet goed kan lezen, spellen of rekenen. Al snel denkt men aan dyslexie en dyscalculie. In onze praktijk onderzoeken wij eerst waar precies het probleem ligt. Is de uitkomst dyslexie of dyscalculie, dan hebben wij verschillende methoden om uw kind te helpen.

Dyslexie heeft iemand die niet goed kan lezen en of spellen. Instituut Nijenkamp baseert zich op de definitie zoals de Gezondsheidsraad deze formuleert, www.gezondheidsraad.nl en zoals deze verder is uitgewerkt door de Stichting Dyslexie Nederland, www.stichtingdyslexienederland.nl.

De problemen doen zich vaak al op de basisschool voor. Het kind is trager met lezen en in de hogere groepen wordt dit vaak alleen maar erger. Op het voortgezet onderwijs, als er vreemde talen in het vakkenpakket zitten, uit het probleem zich meer en meer. Het is belangrijk tijdig aan de bel te trekken.

Dyscalculie heeft te maken met rekenen. De problemen richten zich met name op het niet goed kunnen toepassen van bepaalde vaardigheiden van het rekenen. Deze problemen doen zich voor op het gebied van de rekenprocedures en de betekenis van getallen en hoeveelheden.

Instituut Nijenkamp maakt deel uit van het Dyslexie-Dyscalculie Netwerk Twente. Dat is een samenwerkingsverband met verschillende regionale instituten. Door de nauwe samenwerking zijn wij op de hoogte van de laatste ontwikkelingen en kunnen wij 'onze' kinderen beter en vooral ook sneller helpen. Vanaf 1 januari 2009 zijn er voor kinderen geboren vanaf 1 januari 2001 vergoedingsmogelijkheden voor onderzoek en behandeling van dyslexie.

Kijk verder op www.dyslexie-dyscalculie.nl